L'ouvrage comprend : des outils d'évaluation ; des ateliers de littératie ; des activités de communication orale ; un programme de littératie équilibré ; des stratégies d'enseignement ; des activités de conscience phonémique ; des liens « école-maison » ; des activités de conscience de l'écrit ; des stratégies d'intervention précoce ; des conseils pour utiliser efficacement bénévoles, élèves tuteurs et personnes-ressources.

Table des matières

Introduction
Chapitre 1 La conscience de l'écrit
Chapitre 2 La conscience phonologique
Chapitre 3 La communication orale
Chapitre 4 Une journée à la maternelle
Chapitre 5 Interventions précoces pour les éléves à risque
Chapitre 6 Le partenariat de l'école avec la famille
Chapitre 7 Les bénévoles, les élèves tuteurs et les personnes-ressources
Le mot de la fin
Glossaire
Index

Adaptation française de l'ouvrage de Miriam P. Trehearne, Kindergarten Teacher's Resource Book, offert chez Thomson-Nelson <www.nelson.com>

On est là pour vous !

N'hésitez pas à communiquer avec le délégué ou la déléguée pédagogique de votre région pour obtenir de plus amples informations.